4. Lekce

Nezapomínejte konverzovat a učit se slovíčka s vašim konverzačním partnerem na speaky.com

Při udávání hodin, dní, měsíců, dat atp. používáme sloveso ser.

V případě, že řekneme "hoy es jueves", člen nepoužijeme. Ale při překladu českého "ve čtvrtek" použijeme ve španělštině pouze člen určitý mužského rodu bez předložky "el jueves".

Když chceme vyjádřit, že nějakou činnost opakujeme například každé pondělí, použijeme název dne v množném čísle se členem určitým - "Las clases de portugués las tengo los martes." (Hodiny portugalštiny mám každé úterý.)

.

Hodiny

¿Qué hora es? - Kolik je hodin? (V Latinské Americe ¿Qué horas son?)

Při vyjadřování hodin používáme sloveso ser. Číslovka, která udává hodinu, je doprovázena členem určitým ženského rodu v jednotném čísle (když se bavíme o jedné hodině ranní nebo odpolední) a v čísle množném u všech ostatních hodin.

• Es la una. - Je jedna hodina.
• Son las dos. - Jsou dvě hodiny.

Do půl (media) se přičítají minuty nebo čtvrthodina (cuarto) k předchozí hodině pomocí spojky "y".

• Son las tres y media. - Je půl čtvrté.
• Son las cinco y cuarto. - Je čtvrt na šest.

Po půl se odečítají minuty od následující hodiny pomocí slovíčka "menos".

• Son las seis menos cuarto. - Je tři čtvrtě na šest.
• Son las ocho menos veinte. - Je půl osmé a deset minut. / Je za pět minut tři čtvrtě na osm.

Samozřejmě můžeme vyjádřit hodiny i jiným stylem, jako třeba "son las diecisiete viente (17:20). Toto se ale používá méně častěji, například u ohlašování příjezdů/odjezdů apod.

V případě, že mluvíme o ranních hodinách, řekneme "de la mañana", v případě odpoledne a navečer "de la tarde" a večera "de la noche". Předložka "de" se používá vždy, když udáváme hodiny.

• Son las tres de la tarde. - Jsou tři hodiny odpoledne.
• Es la una de la mañana. - Je jedna hodina ráno.

České "v" se ve španělštině vyjadřuje předložkou "a".

• A la una. - V jednu.
• A las tres. - Ve tři.
• ¿A qué hora? - V kolik hodin?

Časové předložky:

• Desde - hasta = od - do
• Antes de - después de = před - po
• A eso de/cerca de/sobre - okolo
• Dentro de/en - za

Časová příslovce mají předložku "por":

• Por la mañana - ráno/dopoledne
• Por la tarde - odpoledne/navečer
• Por la noche - večer
• En punto/exactamente - přesně
• Je poledne. - Es mediodía.
• Je půlnoc. - Es medianoche.

Další slovíčka:

• el segundo - sekunda
• el minuto - minuta
• la hora - hodina
• el día - den
• la semana - týden
• el mes - měsíc
• el año - rok
• la década - desetiletí
• el siglo - století

¿Cuánto tiempo hace?

"Od kdy" překládáme jako "desde cuándo:

¿Desde cuándo estás aquí? - Od kdy jste tady?

-Desde lunes - od pondělí

"Je tomu", "od té doby", "co", "od", "již",atp. překládáme vazbou "hace" a před slovesem "hace que".

• Hace cinco años. - Pět let.
• Hace mucho (tiempo). - Dlouho.
• Hace poco (tiempo) - Krátce.
• Hace dos años que vivo en Brno.

"Již" se také překládá jako "desde hace":

• ¿Desde cuándo vives en Brno? - Odkdy žiješ v Brně?
• Desde hace dos años. - (Již) dva roky.
• Vivo aquí desde hace dos años.

Příslovce způsobu

Příslovce lze tvořit dvěma způsoby. První způsob je přidání přípony -mente k přídavnému jménu v ženském rodě. Druhý způsob je použití původních příslovcí, jako jsou bien nebo mal. Pokud má přídavné jméno pravopisný přízvuk, zachová se i v příslovci.

• general - obvyklý, generalmente - obvykle
• natural - přirozený, naturalmente - přirozeně
• rápido - rychlý, rápidamente - rychle

Příslovce obvykle stojí za slovesem.

Některá přídavná jména se dají použít buď s příponou -mente, nebo výjimečně bez ní ve tvaru mužského rodu: habla claro = habla claramente = mluví jasně/mluv jasně

Tázací zájmena a příslovce

Vztažná zájmena

Quien (es) = el que:

• Může stát na začátku věty: Quien no sepa la respuesta, que levante la mano. - Kdo neví odpověď, ať zvedne ruku.
• Pokud nestojí na začátku, následuje po předložce: Es el vecino de quien hablé. - To je ten soused, o kterém jsem mluvil.

El que, la que, los que, las que, lo que:

• Týkají se osob a věcí
• Používají se po předložce: Esta es la música con la que me crié. - Toto je ta hudba, se kterou jsem vyrostl/a.
• Může stát na začátku věty, ale také nemusí.

Cuyo, cuya, cuyos, cuyas = del que / cual

• Vyjadřují přivlastnění. Shodují se v rodě a čísle s přivlastňovanou věcí: Mi amiga cuya familia vive en Praga, se va a mudar. - Moje kamarádka, jejichž rodina žije v Praze, se bude stěhovat.

Cuanto = lo que

• Vyjadřuje množství.
• Může předcházet neurčité zájmeno todo: En este restaurante puedes comer todo cuanto quieras. - V této restauraci můžeš jít, kolik chceš.

Donde = předložka místa + el/la/los/las

• Vyjadřuje místo: Estoy en el restaurante donde comimos ayer.

El cual, la cual, los cuales, lo cual

• Nikdy nestojí na začátku věty: Nos estamos quedando sin dinero, lo cual me preocupa bastante. - Docházejí nám peníze, což mě dost znepokojuje.

¿Qué tiempo hace? - Jaké je počasí?

• Hace sol. - Svítí slunce.
• Hace calor. - Je teplo.
• Hace frío. - Je zima.
• Hace viento. - Fouká vítr.

Více níže ve studijním bonusu

Do každé lekce jsem pro vás připravila jeden text, který se pokuste přečíst. Pokud si nebudete jisti, jak se co vyslovuje, podívejte se do přehledu nebo nahrajte hlasovou zprávu vašemu konverzačnímu partnerovi, kterého jste si našli na speaky.com. Neznámá slovíčka si můžete zapsat a procvičit v konverzaci.

Había una vez en el bosque encantado una ardilla curiosa llamada Isabela. A diferencia de otras ardillas, a Isabela no le interesaban las nueces ni las acrobacias en los árboles. Su mayor deseo era descubrir el misterio detrás de las luces parpadeantes que veía en la noche.

Una noche, decidió aventurarse más allá de los límites del bosque y explorar el mundo exterior. Encontró a Lucía, una luciérnaga brillante, y le pidió ayuda para entender el secreto de las luces en el cielo.

Lucía sonrió y le reveló que esas luces eran estrellas que contaban historias de tierras lejanas. Juntas, decidieron construir un pequeño barco de hojas y zarpar en el río de la imaginación.

Navegaron por las corrientes estelares, descubriendo constelaciones que formaban cuentos mágicos. Con cada estrella que encontraban, Isabela aprendía una nueva lección sobre la amistad, la valentía y la importancia de seguir sus propios sueños.

Al regresar al bosque encantado, Isabela compartió sus experiencias con otras ardillas. A partir de ese día, todas se maravillaron del cielo nocturno, recordando que incluso en la oscuridad, siempre hay un cuento que contar.

Y así, Isabela y sus amigas vivieron felices para siempre, iluminando el bosque con historias que flotaban entre las estrellas.

Další procvičování slovíček, poslechu a gramatiky

Napište krátký sloh a pošlete ho vašemu konverzačnímu partnerovi ke kontrole.

Roztřiďte správně. Neznámá slovíčka si vyhledejte.

Cestománie Peru

Periko & Jessi León - Besos de caramelo